Coloquio

PUBLICACIONES

Para leer en el sofá

Las temáticas que nos interpelan en artículos académicos breves.
Una publicación con 50 años de historia.

Ed. N°28: Israel, la Santa Sede y el futuro de Jerusalén

No es el objetivo de estas reflexiones abordar toda la problemática de Jerusalén, sino solamente un aspecto: el de las relaciones entre el Estado de Israel y la Santa Sede, y sus posiciones respecto al estatuto futuro de Jerusalén. Pero ...
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Ed. N°28: ¿Cómo enfrentar los déficit sociales de América Latina?

Este trabajo se propone llamar la atención sobre la necesidad de abrir y explorar sistemáticamente las vinculaciones situación social/respuestas posibles/marcos culturales. Su objetivo se halla autolimitado a presentar el tema para invitar a su indagación detallada. Para ello se recorrerán ...
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Ed. N°28: El desarrollo humano: un nuevo desafío para América Latina

En un acto solemne encabezado por el presidente del Congreso Judío Latinoamericano, Dr. Rubén Beraja, se declaró constituida la Comisión de Desarrollo Humano del organismo, bajo la presidencia del Dr. Bernardo Kliksberg. El discurso de fondo, cuya desgrabación y transcripción ...
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Ed. N°28: Apertura de las Jornadas contra la xenofobia, el racismo y el antisemitismo en Santiago de Chile

Se transcriben a continuación la clase magistral pronunciada en su sesión de apertura por el presidente de la República, Eduardo Frei Ruiz-Tagle, sobre el tema “Diversidad cultural en democracia” y los conceptos introductorios vertidos en la ocasión por el presidente ...
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Ed. N°28: Reflexiones sobre la realidad judía contemporánea

Texto de la disertación que el presidente del Congreso Judío Latinoamericano, Dr. Rubén Beraja, pronunció en la Universidad Hebrea de Jerusalem en junio de 1997. ...
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Ed. N° 27: Filosofía, ajedrez y judaísmo

Las opiniones más autorizadas sostienen que el ajedrez era conocido por los hindúes en el siglo VI bajo el nombre sánscrito de 'chaturanga' (las cuatro “angas” o miembros del ejército) del que deriva su nombre castellano. De la India ...
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Ed. Nº26: Walter Rathenau: El intelectual de una época trágica

Walther Rathenau, político alemán, ministro de Asuntos Exteriores (1922), fue no sólo uno de los principales industriales de Alemania sino uno de sus autores más discutidos, en los más diversos temas tales como estado, sociedad y economía. Auténtico visionario, quiso ...
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Ed. Nº26: Walter Benjamin

Desde la muerte del escritor y pensador Walter Benjamin, acaecida en el año de 1940, mucho es lo que se ha escrito sobre él, incluyendo no pocas mezquindades o absurdos. Desde entonces, la actividad de ciertos críticos no ha disminuido ...
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Ed. Nº26: Una novela borgeana y muy judía

Es notable que la literatura de jóvenes escritores aborda la memoria como acto generador del relato, y como materia misma que les provee un acceso a lo que vamos a llamar enseguida la materia histórica de su ficción. En efecto, ...
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Ed. Nº26: Los portugueses «judaizantes» en el corrientes colonial de 1643

El trabajo de investigación versa sobre la influencia genealógica que tuvieron los portugueses, a los que muchísimas veces se los acusó de judaizantes ...
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Ed. Nº26: El fracaso del asentamiento judío en la Isla de Tobago

El asentamiento de judíos en Tobago estuvo directamente relacionado con el esfuerzo de los holandeses en colonizar lo que se denominaba en inglés “the Wild Coast” de las Américas, la cual se extiende entre el Caribe y Brasil. Su límite ...
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Ed. Nº26: La educación judía en Buenos Aires: Su organización e institucionalización (1935-1957)

Escuelas judías han existido en la Argentina desde hace más de cien años. Los inmigrantes judíos procedentes de Europa oriental y de la cuenca del mar Mediterráneo, que construyeron sus hogares en las ciudades y en las colonias agrarias, cuidaron ...
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Ed. Nº26: Las comunidades «centrífugas»

En los quince años que he pasado en la dirigencia de una pequeña comunidad del interior de Argentina, he tenido suficiente tiempo como para estudiar su estructura y por cierto, las falencias que nos aquejan. Me refiero a las kehilot ...
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Ed. Nº26: La mujer sefardí en su rol de transmisora del legado

La tradición judía, legado de la Providencia entregado a la humanidad, ofrece una Ley, cuyo profundo mar de normas morales y éticas rige la vida en términos de justicia, responsabilidad personal y ejercicio de la solidaridad. El constante empeño en ...
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Ed. Nº26: Judaísmo y post-modernidad

El concepto de post-modernidad es objeto de un gran debate cultural en nuestro tiempo. Acuñado por el filósofo francés Jean François Lyotard, ha dado lugar a las más diversas interpretaciones y la discusión engloba un amplio espectro que abarca desde ...
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Ed. Nº26: El judaísmo: una revolución esencial

Las grandes obras, las grandes concepciones, presumen voluntades, vocaciones y capacidades equivalentes que, además de hacerlas posibles, de explicar sus alcances, aseguren su continuidad, sean luminaria orientadora en el dédalo dantesco de dudas y pesimismo, perversión y degradación en el ...
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Ed. Nº25: El anagrama es rey

En este estudio me propongo una aproximación a esas resonancias comunes (¿repetición de la diferencia?) entre los textos hebreos y el psicoanálisis; intuir la manera en que los viejos textos atraviesan la biblioteca de la joven ciencia. En este trabajo ...
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Ed. Nº25: Consenso y pionerismo

Vivir de acuerdo a estructuras mentales y sociales compartidas confiere sosiego y reduce ciertos riesgos. Pero no prepara para encarar los cambios inevitables ni para disfrutar la inspiradora incertidumbre que nos impulsa a navegar en procura de horizontes desconocidos. La ...
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Ed. Nº25: Antisemitismo embolsado

Hace poco más de cien años, en la Argentina, la Revolución del Parque interrumpía el cuarto año presidencial de Miguel Juárez Celman durante un colapso económico sin precedentes. La culpa del mismo... "la tuvieron los judíos". Por lo menos así ...
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Ed. Nº25: La educación judía familiar: un tema vital

Una de las razones por las cuales la instrucción escolar no equivale a la educación, sino que es una preparación, o un fundamento, para poder educarse, estriba en que en la escuela nos hacen seguir un programa de estudios impuesto ...
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